Häufige Fragen
Hier findest du Antworten auf die häufigsten Fragen rund um Unterricht, Probestunden, Instrumente und Organisation.
Unterricht
Kann ich auch ohne musikalische Vorkenntnisse anfangen?
Ja. Viele Schüler beginnen ohne musikalische Vorkenntnisse. Die Grundlagen werden Schritt für Schritt im Unterricht vermittelt. Notenkenntnisse sind nicht erforderlich. Durch interaktive Noten und visuelle Lernhilfen ist ein Einstieg auch ohne klassische Notenkenntnisse problemlos möglich.
Kann ich als Erwachsener anfangen?
Natürlich. Musik kann man in jedem Alter lernen. Viele unserer Schüler beginnen erst als Erwachsene oder kehren nach einer längeren Pause wieder zur Musik zurück.
Arbeitet ihr mit echten Songs?
Ja. Wir nutzen möglichst früh bekannte Songs aus Rock, Pop und weiterer populärer Musik als Lernmaterial. Dadurch werden Rhythmus, Gehör, Technik und musikalische Zusammenhänge direkt in der praktischen Anwendung vermittelt.
Wie funktionieren die interaktiven Noten?
Unsere Noten sind direkt mit der Musik synchronisiert. Du siehst genau, wann welche Töne gespielt oder gesungen werden. Tempo, Tonart und Schwierigkeitsgrad können angepasst werden, einzelne Abschnitte lassen sich gezielt wiederholen.
Sind die interaktiven Noten und Audiotracks im Unterricht enthalten?
Ja. Die im Unterricht verwendeten interaktiven Noten, Audiotracks und Lernhilfen sind Bestandteil des Unterrichts und können auch zu Hause genutzt werden. Dafür entstehen keine zusätzlichen Kosten.
Was macht My Music Lab anders als andere Musikschulen?
Wir nutzen bekannte Songs als Lernmaterial, um Rhythmus, Gehör, Technik und musikalische Zusammenhänge in der Praxis zu vermitteln. Interaktive Noten und synchronisierte Audiotracks unterstützen diesen Lernprozess. So lernen Schüler nicht nur einzelne Songs, sondern entwickeln Fähigkeiten, die sich auf viele weitere Musikstücke übertragen lassen.
Was ist der Unterschied zwischen Gruppen- und Einzelunterricht?
Beide Unterrichtsformen haben Vorteile. Im Gruppenunterricht lernen die Teilnehmer gemeinsam, spielen oder singen miteinander und profitieren voneinander. Das gemeinsame Musizieren fördert Rhythmusgefühl, musikalisches Hören und das Zusammenspiel mit anderen. Im Einzelunterricht kann noch gezielter auf individuelle Ziele, Interessen und Lerninhalte eingegangen werden. Welche Unterrichtsform sinnvoll ist, hängt von Alter, Persönlichkeit und den persönlichen Zielen ab.
Wie groß sind die Gruppen?
Unsere Gruppen bestehen aus maximal vier Teilnehmern und werden nach Alter und Spielniveau zusammengestellt. Dadurch können die Schüler gemeinsam musizieren, voneinander lernen und ähnliche Lernziele verfolgen. Das gemeinsame Spielen und Singen fördert Rhythmusgefühl, musikalisches Hören und das Zusammenspiel mit anderen. Gleichzeitig erhält jeder Schüler persönliches Feedback und Unterstützung bei den eigenen Herausforderungen. So verbinden wir die Vorteile des gemeinsamen Lernens mit einer individuellen Betreuung.
Muss ich zuhause üben?
Regelmäßiges Üben hilft dabei, schneller Fortschritte zu machen. Wie viel geübt wird, hängt jedoch vom Alter, den persönlichen Zielen und der verfügbaren Zeit ab. Im Unterricht zeigen wir Wege, wie das Üben sinnvoll und motivierend gestaltet werden kann.
Probestunde
Wie läuft eine Probestunde ab?
In der Probestunde lernen wir uns kennen, sprechen über deine Ziele und machen erste praktische Erfahrungen am Instrument oder mit der Stimme. So kannst du herausfinden, ob unser Unterricht zu dir passt.
Muss ich ein Instrument mitbringen?
Nein. Für die Probestunde steht alles bereit. Langfristig ist ein eigenes Instrument sinnvoll, damit auch zuhause geübt werden kann. Gerne beraten wir bei der Auswahl eines passenden Instruments.
Was passiert nach der Probestunde?
Nach der Probestunde besprechen wir gemeinsam die nächsten Schritte. Wenn es für beide Seiten passt, suchen wir eine passende Gruppe oder einen geeigneten Einzelunterricht.
Organisation
Findet Unterricht in den Ferien statt?
Während der hessischen Schulferien und an gesetzlichen Feiertagen findet in der Regel kein regulärer Unterricht statt. Diese Zeiten sind bereits in der Jahresplanung berücksichtigt. Pro 6 Monate finden 19 Unterrichtseinheiten statt, insgesamt 38 Unterrichtseinheiten pro Jahr.
Kann ich das Instrument wechseln?
Grundsätzlich ja. Wenn sich Interessen verändern, finden wir gemeinsam eine passende Lösung und beraten bei einem möglichen Wechsel.
Kann ich den Unterricht pausieren?
Bei längeren Auslandsaufenthalten, Erkrankungen oder besonderen Situationen sprechen wir gerne über individuelle Lösungen.
Sprechtraining
Für wen eignet sich Sprechtraining?
Sprechtraining eignet sich für alle, die ihre Stimme beruflich oder privat intensiv nutzen, zum Beispiel Lehrer, Trainer, Coaches, Führungskräfte oder Menschen, die mehr Präsenz beim Sprechen entwickeln möchten.
Eignet sich Sprechtraining auch für Jugendliche?
Ja. Auch Jugendliche können von Sprechtraining profitieren, beispielsweise bei Referaten, Präsentationen, Auftritten oder für mehr Sicherheit beim Sprechen. In der Praxis wird Sprechtraining jedoch häufiger von Erwachsenen beruflich genutzt. Für Schulen, Vereine oder andere Gruppen bieten wir außerdem Workshops zu Stimme, Präsentation und Kommunikation an.
Hilft Sprechtraining bei Heiserkeit?
Das Training kann helfen, die Stimme ökonomischer und belastbarer einzusetzen. Es ersetzt jedoch keine medizinische oder logopädische Behandlung. Bei anhaltenden Beschwerden empfehlen wir zusätzlich die Abklärung durch einen HNO-Arzt oder Logopäden.
Muss ich beim Sprechtraining singen lernen?
Nein. Im Mittelpunkt steht die Sprechstimme. Dabei nutzen wir teilweise Techniken aus der Stimmbildung und dem Gesangsunterricht, um Atmung, Resonanz, Artikulation und Stimmführung zu verbessern. Du musst jedoch keine Lieder singen oder Gesangsunterricht nehmen.
Ist Sprechen nicht etwas, was jeder sowieso kann?
Sprechen kann jeder. Eine Stimme klar, belastbar und wirkungsvoll einzusetzen, ist jedoch eine Fähigkeit, die trainiert werden kann. Ähnlich wie beim Sport führen gezielte Übungen oft zu deutlich besseren Ergebnissen.